Przedszkole Nr 14 "Muzyczna Kraina"
Główna siedziba: ul. Św. Ducha 86, 88-100 Inowrocław, tel. (+48) 52 357 00 89
Filie: ul. Jacewska 16, 88-100 Inowrocław, tel. (+48) 52 357 34 10
ul. Marii Skłodowskiej-Curie 41, 88-100 Inowrocław, tel. (+48) 52 357 20 04
ul. Poznańska 47, 88-100 Inowrocław, tel. (+48) 52 357 68 68
Elektroniczna Skrytka Podawcza: /P14Inowroclaw/SkrytkaESP
NIP: 556-23-27-571 REGON: 001013660
adres e-mail: biuro@muzycznakraina.pl
Dzień Flagi w "Muzycznej Krainie"
„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.”
Czesław Janczarski „Barwy ojczyste" 
30 kwietnia 2024 roku w Przedszkolu nr 14 "Muzyczna Kraina" przy ul. Marii Skłodowskiej - Curie 41 miało miejsce wielkie wydarzenie bardzo ważne dla całej społeczności przedszkolnej. Tego dnia obchodziliśmy uroczystość związaną ze zbliżającymi się świętami majowymi, tj. Dniem Flagi, który obchodzimy 2 maja oraz Uchwaleniem Konstytucji 3-maja. Mają one na celu popularyzowanie wiedzy o polskiej tożsamości i symbolach narodowych.
Przedszkolaki z grupy II Montessori wraz z zaproszonym gościem Panem Andrzejem Kordasem, nauczycielem z Katolickiej Szkoły Podstawowej w Inowrocławiu postanowiły uczcić te święto i przypomnieć dzieciom historię państwa polskiego poprzez wiersze, piosenki i tańce, które przygotowały. Nie zabrakło pogadanki na temat symboli narodowych: flagi, godła, hymnu. Recytowały wiersz Czesława Janczarskiego „Barwy ojczyste”, wiersz Władysława Bełzy "Katechizm polskiego dziecka" oraz śpiewały hymn narodowy Mazurek Dąbrowskiego. Mogliśmy również wysłuchać m. in. takich utworów zagranych na akordeonie i klarnecie jak: "Szara Piechota", "Ułani", "Serce w plecaku". Ten dzień był dla przedszkolaków lekcją przypomnienia sobie, że są Polakami, a Polska to ich Ojczyzna. Dzięki takim uroczystościom od najmłodszych lat kształtujemy postawę patriotyczną i uczymy szacunku do polskich symboli narodowych. Bardzo dziękujemy za poświęcony czas Panu Andrzejowi Kordasowi.
